Cuerpos Excitados
Martes 19 de febrero, Diez y pico A.M. Diez cero dos
“Si yo apago la luz, eso es un cambio, un cambio de energía”
Adriana C.
El profe comienza preguntándoles a los pupitros acerca de la energía y los tipos de energía, y de entre las opiniones surgió la clásica definición de texto: energía es la capacidad para hacer un trabajo. Mientras que el profe pregunta acerca de la consulta, que también incluía averiguar acerca del espectro electromagnético, el pelao adelante de Derly es sorprendido en flagrancia charlando, y el profe lo deporta a la silla de adelante en donde yo estaba. desafortunadamente los pupitros siguen limitandose a leer procesiónes de definiciones pero sin un minimo esfuerzo de interpretacion, así que el profe opta por pedirles que citen los términos raros de “los corte y pegue” de consultas que leyeron los demás, entre los que salen onda, frecuencia, espectro, emisión, descomposición, espectroscopio. Cristina manifiesta su inquietud por saber que es un cuerpo excitado entre las risas de los demás pupitros y todo el doble sentido del asunto, y Derly menciona que una onda es un sonido de radiación que trae algo. El profe les sigue el juego con lo de la excitación diciendo que cuando estamos excitados o cuando Derly se ríe a todo pulmón obviamente pasamos por un cambio, yque en el caso de los atomos tambien involucra un cambio pero energetico. Se remite a la película de Depredador –criaturo que me recuerda mis primeros días de tratamiento odontológico- y el visor térmico que usaba para localizar a sus adversarios, quienes dependiendo del color que exhibian tienen una determinada cantidad de energía. el profe retoma el fenómeno del arcoíris, y adriana le pregunta por qué el arcoíris es redondo –pregunta que yo podría retomar después- y el profe pinta en el tablero un pequeño diagrama para ilustrar la descomposición de la luz en el cual dibuja un haz de luz blanca compuesto por “paquetes” numerados que al pasar por la gota de agua se dividen en esos mismos paquetes cuyo valor de energía también es diferente -los colores me indican una cantidad diferente de energía- menciona el profe, aunque el bullaje de los pupitros distraídos obliga al profe a cambiar de puesto a los que ponen más pereque, su recurso preferido para tratar de controlar la falta de atención. Suena el timbre a la mitad de la explicación.